ข้อมูลหนังสืออิเล็กทรอนิกส์

เนื้อหาย่อ : การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการเรียนซ่อมเสริมที่มีต่อผลสัมฤทธิทางการเรียน เรื่องกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ วิชา วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ของนักศึกษาระดับชั้น ปวช.1 สาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์วิทยาลัยเทคนิคเวียงป่าเป้า โดยใช้แบบฝึกทักษะ กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาระดับชั้น ปวช.1 สาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 วิทยาลัยเทคนิคเวียงป่าเป้าจํานวน 5 คน โดยกลุ่มตัวอย่างได้รับการเรียนการสอนซ่อมเสริม โดยใช้เวลาจํานวน 2 สัปดาห์สัปดาห์ละ 3 ชั่วโมง รวมทั้งสิ้น 6 ชั่วโมง สถานที่ในการทดลองคือห้องเรียนวิทยาศาสตร์ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จํานวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test